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國中小學包含語文、數學、社會等7大學習領域,教育部去年修改國中生畢業門檻,學生若要領到畢業證書必須從原先3大領域及格,提升到4大領域及格,結果去年共有1萬多名國三生沒有達標,無法領到畢業證書,約佔全國畢業生的5%。教育部次長林騰蛟今天(14日)表示,教育部正研擬將語文領域拆成「國文」和「英語」兩大領域,期盼提高國中生達標比率。

林騰蛟:『(原音)原來是7個領域,4個領域及格才能夠拿到畢業證書,目前在研議是不是要把國文跟英文的部分分開,分開以後就會有8個科目領域,取得到4個領域及格,相對來講,可能學生可以畢業及格的比率也許可以再更提高。』

林騰蛟表示,國教署將邀集各縣市政府代表討論擴增學習領域的可行性;他也呼籲各校應做好學習輔導、補救教學等措施,讓不及格學生有補考機會。

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